自我介绍：有耐心，可针对学生薄弱内容提出建议，协助家长共同管理学生的学习

教学风格：时而幽默风趣，时而严厉，擅长应用生活的常识举例，师生关系融洽

家教经验: 目前是机构教师，已经从事六年一对一、一对多小班课教学（6人以内）。
1、辅导基础薄弱生，针对“概念模糊”痛点，推行“知识点填空+默写”机制。学生从被动补习转为主动预习，成功适应校内节奏。
2、学生死记化学知识，遇灵活题无措。帮助学生梳理逻辑链、讲解实验推断分析法。训练后，实验、推断题得分率明显上升。
3、针对学生化学计算薄弱，整理专项训练，规范步骤、教技巧。经训练，计算正确率接近100%。

教学案例：
1、十七中唐同学高一裸分30+，模拟80（高考赋分后74）
2、六中王同学高一裸分50+，。模拟85（高考赋分92）
 3、八中吴同学高二裸分70+，模拟90（高考赋分93）