大一寒假带了个初一的和初二的学生家教，负责教授英语和数学，第一节课了解了他们的优劣势之后，制定合理的教学方案，两个小朋友性格特点不同，我的教学方法也不同，比如初二的那个小朋友不喜欢课下做练习，我就会尽量带着他把练习在课上做完，延长十多分钟的上课时间，还会在微信上指导他做题，根据他的喜爱和他找些共同话题，让他更能接受我和我的教学方式，这样也更能学的进去。
英语单词都是今天教完明天到了他家就给他听写，监督到位，数学则是多讲了一些题目，同时我还给他讲一些学习之外的道理，我觉得不管是当家教还是在大补习班做助教老师，都应该给学生正能量，用心去关心他们，好好享受这份工作