2016.3～2017.2（初一初二）
教材讲解＋作业辅导
善于对学生的进步以及出现的问题进行监控，在必要的时候采取 纠正和补救措施，鼓励学生自己寻求帮助和积极探索，能够对学生的 能力和需要进行快速、准确的评估，让学生知道哪些是正确的，哪些 还需要提高；引导学生进行深入理解并促进思维和学习习惯的养成， 把学生培养成独立的学习者。

2018.8～2020.8（小学）

擅长小班课教学，具有 2年一线教师教学经验，线上教育和线下 教育都有从事，所教的学员超过 300 人，课时量 3000 ，有自己独特 的教学风格，教学生学会分析问题和解决问题，了解学生的年龄和性 格特征，对不同类型的学生有不同的教育方法，深受学生喜爱。 有自己独特的教学风格，总结为“教学四部曲”（1.课前预习。 让学生课前进入状态，给学生一些提示 2.课上教授方法。一步一步 指导学生学会分析题目，用题目中的条件和已学知识解题 3.课后复 盘。让学生自己总结并讲解，老师在旁边纠正其思路，将自己学的知 识点释放出来，进一步加深理解 4。复习巩固。精选不同类型习题， 见识同一知识点的不同变式）。

2020.9～12月（高一高二政治）

教材讲解＋习题讲解

善于对学生的进步以及出现的问题进行监控，在必要的时候采取 纠正和补救措施，鼓励学生自己寻求帮助和积极探索，能够对学生的 能力和需要进行快速、准确的评估，让学生知道哪些是正确的，哪些 还需要提高；引导学生进行深入理解并促进思维和学习习惯的养成， 把学生培养成独立的学习者。