武汉数学家教初一_小学六年级_小学五年级_小学四年级_小学三年级_小学二年级武昌_汉阳_洪山_江岸_江汉

❷教师资质：
毕业于师范大学，师范心理学专业专职教师，教授小初数学，小学数学教师资格证高级中学心理学教师资格证国家三级心理咨询师
❸ 教学特点：
1：熟知武汉考试考点，各年级考纲大纲，针对学生的薄弱点有针对性的进行知识点的查漏补缺。
2：对于中档与拔高需求的学生，擅长帮学生总结学习方法，突破数学学科中的学习思维和学习能力，让学生真正融汇贯通、学以致用。
3：亲和力强，善于和学生打成一片，通过鼓励式的教学方式让学生树立信心，克服畏难情绪
4：讲课生动，逻辑清晰，善于引导学生，使学生建立知识点间联系，课堂讲课与课下联系相结合，并根据学生的易错点待提高点等做针对形练习

❹教学成果:
王同学目前在汉阳二桥中学新初一基础可以，接受能力挺不错的，问题是不重细节，常在小问题上扣分，对于难题缺乏思路与方法。
辅导方法：针对学生的易错点做详细讲解，并帮助学生做错题分析，让学生意识到自己的错因并能改正，对于难题做专题讲解，梳理做题方法与解题思路。

结果：暑假班上了小升初衔接课，考入二中火班，新初一测试120分考115

沈同学，光谷实验小学四年级下册开始辅导，基础欠缺，计算错误较多，成绩70分左右

辅导方法：先与学生建立关系，采用以鼓励为主多奖励的方式，从基础的概念与计算开始，夯实学生基础，狠抓计算与基础应用，在学生理解的基础上，由浅入深的讲解应用题，帮学生建立基础知识与问题间的联系，让学生做到学以致用。

结果：目前学生计算错题较少，在做题习惯上有改善，成绩稳定在85以上

方同学目前在南湖中学初一基础薄弱，四五十分成绩学生基础薄弱，在计算与基础知识等板块欠缺很多，平时写作业的习惯等也才存在问题。

辅导方法：一周双屏，从基础开始补起，巩固学生的基础知识，加强学生的计算能力保证基础与计算不丢分。对于难题重点让学生理解解题方法与思路，规范学生的答题习惯等。期中测试和以上相比提了30多分，达到及格线。下一阶段继续努力。